Voorbereiding voor de dialoog na de presentatie:
Brainstormsessie: welke vragen kunnen we proberen te laten beantwoorden door het publiek?
Besluit: om afhankelijk van het publiek vragen te stellen.
Wat levert de presentatie voor mij persoonlijk op?
Situatie:
-In het publiek zitten twee teamleiders. Deze hebben zelf concrete vragen. Deze beantwoorden we om de beurt. Wat voor mij naar boven begint te drijven in deze uitwisseling is het begrip "vertrouwen". Als je het vertrouwen krijgt van een teamleider, dan kun je echt aan de slag met een innovatie. Als er niet wordt getwijfeld aan de integriteit (Bushe & Kassam, (2005). -
Dat is voor mij iets mee mee te nemen in de gesprekken met de teamleider en naar de visiegroep!
Gesprek met studiumgroep
-Er wordt onvoldoende gereflecteerd. Men zoekt naar iets bekendst i.p.v. op zoek te gaan naar iets volledig nieuws. Expliciet vragen geeft duidelijkheid maar is ook erg lastig. Het is mogelijk om te reflecteren op de toekomst. Is iedereen wel open voor het delen van emoties?-
Ook hier kan ik wat mee voor de praktijksituatie. Een gesprek met een van de management leden plaatst dit in een ander daglicht. Ik ga dit meenemen in het vervolggesprekin december.
Brainstormsessie: welke vragen kunnen we proberen te laten beantwoorden door het publiek?
Besluit: om afhankelijk van het publiek vragen te stellen.
- Is waardering altijd nodig om te komen tot een product dat beklijft?
- Moet een innovatie gestart worden vanuit een probleem of vanuit een positief klimaat!
- We hebben onze problematiek geanalyseerd m.b.v. de theorie van Engeström, is dat nodig om een innovatie goed op te starten of kan er ook gewoon uit het niets gewerkt worden?
- Heeft iemand een vergelijkbaar probleem gehad?
- Wat werkt ... vragen wat men in een vergelijkbare situatie als positief heeft ervaren?
- Hoe kan flow ingezet worden en hoe kun je daar de producten van oogsten.
- Als dromen omgezet worden in slogans, hoe kan de verwezenlijking dan nog de droom blijven bevatten i.p.v. alleen maar tot een reclameboodschap te verworden?
- Hoe kun je voorkomen dat de waardering niet als teveel wordt ervaren? Dus voor iedere scheet een compliment nodig is ... anders voelt het niet goed.
- Hoe kun je beschadiging van mensen voorkomen door een innovatie in te zetten terwijl met een vorige innovatie aan de kant is geschoven?
- Sociaal kapitaal kan dat ingezet worden?
Wat levert de presentatie voor mij persoonlijk op?
Situatie:
-In het publiek zitten twee teamleiders. Deze hebben zelf concrete vragen. Deze beantwoorden we om de beurt. Wat voor mij naar boven begint te drijven in deze uitwisseling is het begrip "vertrouwen". Als je het vertrouwen krijgt van een teamleider, dan kun je echt aan de slag met een innovatie. Als er niet wordt getwijfeld aan de integriteit (Bushe & Kassam, (2005). -
Dat is voor mij iets mee mee te nemen in de gesprekken met de teamleider en naar de visiegroep!
Gesprek met studiumgroep
-Er wordt onvoldoende gereflecteerd. Men zoekt naar iets bekendst i.p.v. op zoek te gaan naar iets volledig nieuws. Expliciet vragen geeft duidelijkheid maar is ook erg lastig. Het is mogelijk om te reflecteren op de toekomst. Is iedereen wel open voor het delen van emoties?-
Ook hier kan ik wat mee voor de praktijksituatie. Een gesprek met een van de management leden plaatst dit in een ander daglicht. Ik ga dit meenemen in het vervolggesprekin december.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten